المرحلة المتوسطة الفصل الدراسي الثاني

اختبار نهائي لغتي الثالث المتوسط الفصل الثاني 1444 هـ

اختبار نهائي لغتي الثالث المتوسط الفصل الثاني 1444 هـ / 2023 م

اختبار نهائي لغتي الثالث المتوسط الفصل الثاني 1444 هـ
اختبار نهائي لغتي الثالث المتوسط الفصل الثاني 1444 هـ

 

اختبار نهائي لغتي الثالث المتوسط​

اختبار نهائي لغتي الثالث المتوسط الفصل الثاني

اختبار نهائي لغتي الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية

لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا

====

الأهداف العامة لتدريس مادة لغتي الخالدة

1- صون اللسان عن الخطأ وحفظ القلم من الزلل وتكوين عادات لغوية سليمة .

2- تعويد التلاميذ على قوة الملاحظة والتفكير المنطقي المرتب .

3- تربية ملكة الاستنباط والحكم والتعليل وغير ذلك من الفوائد العقلية التي تعود عليها لاتباع أسلوب الاستقراء في دراسة القواعد .

4- الاستعانة بالقواعد على فهم الكلام على وجهه الصحيح بما يساعد على استيعاب المعاني بسرعة .

5- إكساب التلاميذ القدرة على استعمال القواعد في المواقف اللغوية المختلفة.

6- شحذ العقول وصقل الذوق وتنمية ثروة التلميذ اللغوية .

7- أن يكتسب التلميذ القدرة على القراءة الجهورية بحيث ينطق الكلمات نطقا صحيحا ويؤدي المعاني أداء حسنا .

أن يكتسب التلميذ القدرة على القراءة الصامتة بسرعة مناسبة مع فهم الأفكار الرئيسة والفرعية .

تنمية القدرات على الاستماع الجيد بحيث يستطيع التلميذ تركيز الانتباه فيما سمع .

تنمية ميل التلميذ إلى القراءة والاطلاع من خلال القراءة الحرة .

اكتساب ثروة لغوية من خلال التعرف على كلمات جديدة .

القدرة على حفظ النصوص .

القدرة على فهم النص وتذوقه واستخراج الصور والأخيلة بما يتناسب مع المرحلة .

14- القدرة على إبداء رأيه في بعض المواقف .

15- تعليم التلميذ أصول الكتابة السليمة وسرعة الرسم الصحيح للكلمات التي يحتاج إليها في التعبير الكتابي .

16 – تنمية بعض الاتجاهات لدى التلاميذ مثل دقة الانتباه وقوة الملاحظة والعناية بالنظام والنظافة وإجادة الخط وحسن استعمال علامات الترقيم.

17- زيادة ثروة التلميذ اللغوية وتنمية المعلومات والخبرات والثقافة بما يشتمل عليه من موضوعاتها من فنون الأدب والثقافة والعلوم .

18- حفظ التراث البشري وسهولة نقل المعارف الإنسانية من جيل إلى جيل .

19- يتحدث التلميذ بجرأة وثقة أمام الآخرين .

– تنمية قدرة الحوار والاتصال بين الناس والتخاطب معهم .

21- يتمكن من التعبير عن أفكاره وأحاسيسه .

22- يكتسب آداب الحديث وبخاصة حسن الاستماع واحترام الآخرين .

يستطيع ترتيب الأفكار ترتيبا صحيحا .

تتكون لديه القدرة على الكتابة فيما تتطلبه الحياة اليومية .

ينمي قدرته على التفكير المنظم في حديثه وكتابته .

يوظف ثروته اللفظية في موضوعات التعبير .

يستطيع تلخيص الأفكار الرئيسة في نص معين .

يميل إلى القراءة والاطلاع لاكتساب المهارات الكتابية والشفهية .

يكتسب القدرة على فن الإلقاء .

30 – يطبق ما تعلمه من القواعد النحوية والإملائية في التعبير

Related Articles

Back to top button